La Referente DSA/BES si occupa di:​

Conoscere i bisogni, le problematiche, le caratteristiche e i punti di forza dell’utenza.

– Favorire programmazioni e progetti che promuovano l’Inclusione e la crescita degli alunni con BES.

-Favorire la collaborazione tra scuola e famiglia.

– Promuovere una comunicazione efficace tra docenti e figure all’interno della Scuola, per promuovere un’azione coerente e consapevole.

-Attivare e mantenere una rete di comunicazione tra le varie agenzie educative e le strutture socio-sanitarie che interagiscono con gli alunni con bisogni educativi speciali.

– Sostenere il confronto con i propri colleghi nell’Area dell’Inclusione per realizzare, pur nell’ambito della libertà di insegnamento, un modus operandi coerente e comune

-Coordinare il gruppo di lavoro per l’inclusione (GLI).

– Promuovere e divulgare l’importanza di un’azione didattica (laboratoriale e progettuale) inclusiva volta a sviluppare in tutti gli alunni la crescita dell’autonomia, la capacità di effettuare scelte responsabili, la consapevolezza di sé, dei propri punti di forza e di quelli più critici, promuovendo così la persona nell’area dell’autonomia, dell’autostima e della socialità.